Buku ini berisi tentang pendidikan profesi kepeawatan, kurikulum pendidikan keperawatan, pembelajaran orang dewasa, teori pembelajaran, gaya belajar, tujuan pembelajaran, pengorganisasian pembelajaran, strategi & metode pembelajaran dll.
Buku ini membahas tentang vision of competency-based education, developing & applying competency-based education, transiting to the approach, developing valid & reliable assessment, making the change to CBE dll.